Bắt đầu vận hành Lumio: tạo bài tập, lesson và giáo án
Trang này dành cho giáo viên và quản lý trung tâm chưa quen công nghệ. Làm lần lượt từ trên xuống để có một buổi học hoàn chỉnh trên Lumio.
Giáo viên có nội dung sẵn để dùng trong buổi học: bài tập đã lưu, lesson có cấu trúc và bài có thể giao cho lớp đang dạy.
Chuẩn bị trước khi tạo bài
Có tài khoản giáo viên hoặc quản trị trung tâm.
Đã tạo lớp học và thêm học sinh vào lớp.
Có sẵn nội dung muốn dạy: file Word, Excel, ảnh bài tập, sách giáo khoa, hoặc danh sách từ vựng.
Biết mục tiêu buổi học: ôn từ vựng, luyện ngữ pháp, luyện nghe, kiểm tra nhanh, hay giao bài về nhà.
Nếu chưa có lớp
- 1Vào Lớp học
- 2Tạo lớp mới
- 3Nhập tên lớp dễ nhận biết
- 4Thêm học sinh hoặc chuẩn bị danh sách học sinh để thêm sau
Trong danh sách lớp có lớp bạn sẽ dùng để giao bài.
Nếu đã có lớp
- 1Mở lớp cần dạy
- 2Kiểm tra tên học sinh
- 3Kiểm tra giáo viên đang phụ trách đúng lớp
- 4Quay lại khu vực tạo nội dung
Bạn biết chính xác sẽ giao bài cho lớp nào.
Nếu mới có file bài tập
- 1Đặt tên file rõ ràng trên máy
- 2Kiểm tra file mở được
- 3Xem file có đáp án chưa
- 4Tách mỗi bài kiểm tra thành một file nếu file quá dài
File đã sẵn sàng để upload hoặc chuyển thành quiz.
Tạo bài tập cho học sinh
- 1
Vào khu vực tạo nội dung
Mở Lumio, chọn Nội dung hoặc Content Library ở thanh bên. Đây là nơi giáo viên lưu bài tập, tài liệu và học liệu dùng lại nhiều lần.
Nhìn trên màn hình
- Thanh menu bên trái
- Mục Content Library hoặc Nội dung
- Nút tạo mới / nhập file
Cần điền/chọn
- Không cần nhập gì ở bước này, chỉ cần vào đúng khu vực lưu học liệu.
Biết đã đúng khi
- Màn hình hiển thị danh sách tài liệu, bài tập hoặc nút để thêm nội dung mới.
- 2
Chọn cách tạo bài phù hợp
Nếu đã có file Word/Excel, chọn nhập file. Nếu chỉ có chủ đề hoặc danh sách từ, dùng công cụ tạo nhanh như Vocabulary Builder, Worksheet Generator hoặc Quick Quiz.
Nhìn trên màn hình
- Upload DOCX/Excel
- Tạo worksheet
- Tạo quiz nhanh
- Tạo từ danh sách từ vựng
Cần điền/chọn
- File Word/Excel nếu có sẵn
- Chủ đề bài học nếu tạo bằng AI
- Level/lớp học sinh
- Số câu hỏi mong muốn
Biết đã đúng khi
- Lumio tạo ra bản nháp có câu hỏi, lựa chọn trả lời và đáp án.
- 3
Kiểm tra từng câu hỏi
Đọc lại đề, đáp án đúng, giải thích và điểm số. Với giáo viên mới, nguyên tắc là thấy câu nào học sinh sẽ làm thì kiểm câu đó trước khi lưu.
Nhìn trên màn hình
- Danh sách câu hỏi
- Đáp án đúng
- Giải thích
- Nút sửa câu hỏi
Cần điền/chọn
- Sửa lỗi chính tả
- Chọn lại đáp án đúng nếu cần
- Thêm giải thích ngắn cho câu dễ sai
Biết đã đúng khi
- Bạn có thể đọc bài như học sinh và không thấy câu nào thiếu đáp án.
- 4
Lưu bài với tên dễ tìm
Đặt tên theo mẫu: Khối/Lớp - Chủ đề - Kỹ năng - Ngày hoặc tuần. Ví dụ: Grade 6 - Unit 2 - Vocabulary - Week 3.
Nhìn trên màn hình
- Ô tên bài
- Mục mô tả
- Nút Lưu / Tạo bài
Cần điền/chọn
- Tên bài: Grade 6 - Unit 2 - Vocabulary - Week 3
- Mô tả: Ôn 12 từ về daily routines
- Thời lượng dự kiến: 10-15 phút
Biết đã đúng khi
- Bài xuất hiện trong danh sách nội dung và có thể mở lại để xem/sửa.
Ví dụ điền thông tin bài tập
Tên bài
G6 - Unit 2 - Daily routines - Quiz 10 câu
Mục tiêu
Ôn từ vựng và present simple sau lesson
Hạn làm bài
Trước 21:00 cùng ngày hoặc trước buổi học sau
Khi nào dùng cách nào?
Có file sẵn thì nhập file. Có danh sách từ thì dùng Vocabulary Builder. Có đoạn văn hoặc chủ đề thì dùng Worksheet Generator. Muốn kiểm tra nhanh cuối buổi thì dùng Quick Quiz.
Tạo lesson để gom hoạt động của một buổi học
- 1
Tạo lesson mới
Vào Chương trình hoặc Programs, chọn khóa/lớp đang dạy, sau đó thêm lesson. Lesson là một buổi học hoặc một đơn vị học có mục tiêu rõ ràng.
Nhìn trên màn hình
- Menu Chương trình / Programs
- Tên chương trình đang dạy
- Nút Thêm lesson
Cần điền/chọn
- Tên lesson: Unit 2 - Daily routines
- Thứ tự: Lesson 3
- Thời lượng: 60 phút
Biết đã đúng khi
- Lesson mới nằm trong đúng chương trình, không bị tạo nhầm sang khóa khác.
- 2
Gắn mục tiêu học tập
Viết mục tiêu bằng câu ngắn: sau buổi học, học sinh làm được gì. Ví dụ: nhận biết 10 từ vựng về daily routines và dùng được thì hiện tại đơn.
Nhìn trên màn hình
- Ô mục tiêu
- Ô mô tả lesson
- Ô ghi chú giáo viên
Cần điền/chọn
- Học sinh nhận biết 10 từ vựng daily routines
- Học sinh đặt được 5 câu với present simple
- Học sinh hoàn thành quiz cuối buổi đạt 70% trở lên
Biết đã đúng khi
- Mục tiêu đọc lên trong 10 giây vẫn rõ: học sinh học gì và cần đạt gì.
- 3
Thêm học liệu vào lesson
Đính kèm bài tập đã tạo, file nghe, video, flashcard, worksheet hoặc câu hỏi kiểm tra nhanh. Một lesson tốt nên có phần khởi động, luyện tập và kiểm tra cuối buổi.
Nhìn trên màn hình
- Khu vực học liệu
- Nút thêm bài tập
- Nút thêm file/video/audio
Cần điền/chọn
- Warm-up: 5 câu hỏi nhanh
- Practice: worksheet hoặc quiz chính
- Exit ticket: 3 câu kiểm tra cuối buổi
Biết đã đúng khi
- Lesson có thứ tự hoạt động rõ ràng từ trên xuống dưới.
- 4
Xem trước như học sinh
Dùng nút xem trước nếu có. Kiểm tra thứ tự hoạt động, file có mở được không, câu hỏi có rõ ràng không, và học sinh có biết phải bấm gì tiếp theo không.
Nhìn trên màn hình
- Nút Xem trước
- Màn hình học sinh
- Nút làm bài / nộp bài
Cần điền/chọn
- Không cần nhập nhiều; mở từng phần một lần để kiểm tra.
Biết đã đúng khi
- Nếu bạn là học sinh, bạn biết bắt đầu ở đâu và nộp bài như thế nào.
Cấu trúc lesson dễ dùng cho giáo viên mới
1. Warm-up
3-5 phút, hỏi lại kiến thức cũ hoặc mở chủ đề.
2. Teach
10-15 phút, dạy từ vựng, grammar hoặc mẫu câu.
3. Practice
20-30 phút, học sinh làm bài trên Lumio.
4. Check
5-10 phút, xem điểm và chốt lỗi cần sửa.
Soạn giáo án vận hành trên Lumio
Giáo án không cần dài. Điều quan trọng là giáo viên biết dạy gì, dùng học liệu nào, giao bài nào và sau buổi học cần xem dữ liệu gì.
Tên buổi học, lớp, thời lượng và giáo viên phụ trách.
Mục tiêu học tập: kiến thức, kỹ năng, thái độ hoặc thói quen học.
Tài liệu cần dùng: bài tập Lumio, slide, file nghe, video, handout.
Tiến trình: mở bài, dạy mới, luyện tập, kiểm tra nhanh, giao việc sau buổi học.
Dấu hiệu hoàn thành: học sinh đạt bao nhiêu điểm, nộp bài nào, hoặc sửa được lỗi nào.
Ghi chú sau buổi học: học sinh cần hỗ trợ, lỗi lặp lại, nội dung cần ôn ở buổi sau.
Mẫu giáo án 60 phút
0-5 phút: điểm danh, nhắc mục tiêu buổi học.
5-15 phút: ôn từ mới bằng flashcard hoặc câu hỏi nhanh.
15-35 phút: học sinh làm worksheet/quiz chính trên Lumio.
35-50 phút: chữa 3 lỗi nhiều học sinh sai nhất.
50-60 phút: giao bài về nhà, kiểm tra học sinh đã thấy bài trong tài khoản.
Giao bài cho lớp
Chọn bài
Mở bài tập hoặc lesson đã chuẩn bị. Kiểm tra đúng tên, đúng nội dung và đúng phiên bản mới nhất.
Chọn lớp
Chọn lớp hoặc nhóm học sinh cần nhận bài. Nếu chỉ giao cho vài học sinh, kiểm lại danh sách trước khi gửi.
Đặt hạn nộp
Chọn thời gian bắt đầu, hạn nộp và ghi chú ngắn. Ghi chú nên nói rõ học sinh cần hoàn thành phần nào.
Tin nhắn giáo viên có thể gửi cho học sinh
Hôm nay cô giao bài trên Lumio. Các em mở tài khoản, vào mục bài tập được giao.
Làm lần lượt từ câu 1 đến câu cuối. Câu nào chưa chắc vẫn chọn đáp án tốt nhất.
Sau khi xong, bấm nộp bài. Nếu hệ thống báo đã nộp là cô sẽ nhìn thấy kết quả.
Nếu không mở được bài, chụp màn hình gửi cô để cô kiểm tra lớp hoặc tài khoản.
Checklist trước khi kết thúc ca vận hành
Giáo viên nhìn thấy nội dung, đáp án và cấu hình điểm.
Có ít nhất một hoạt động học và một phần kiểm tra hoặc luyện tập.
Chọn đúng lớp, đúng hạn nộp và đúng nhóm học sinh.
Sau khi học sinh làm bài, giáo viên xem được điểm, trạng thái nộp và học sinh cần hỗ trợ.
Không nên
Bài tập 1
Nên dùng
G6 - Unit 2 - Vocabulary - Daily routines - W3
Có khối/lớp, unit, kỹ năng, chủ đề và tuần.
Không nên
Lesson mới
Nên dùng
Class 6A - Present Simple Practice - 60m
Nhìn tên là biết dùng cho lớp nào và dạy nội dung gì.
Không nên
Ôn tập
Nên dùng
G7 - Reading - Environment - Homework 15m
Tách rõ kỹ năng, chủ đề và mục đích giao về nhà.
Các tính năng Lumio giáo viên mới nên biết
Không cần học tất cả trong một ngày. Giáo viên nên bắt đầu từ việc dạy được một buổi học, sau đó mới học thêm cách theo dõi kết quả và gửi thông tin cho phụ huynh.
Các tính năng giáo viên mới nên dùng trong tuần đầu để có một lớp học chạy được trên Lumio.
Lớp học và học sinh
/classes, /studentsTạo lớp, thêm học sinh, kiểm tra ai thuộc lớp nào.
Làm trước khi giao bài để tránh học sinh không thấy bài.
Thư viện nội dung
/content-libraryLưu file, bài tập, audio, video, worksheet và tài liệu dùng lại.
Dùng khi giáo viên đã có học liệu hoặc muốn gom tài liệu theo chủ đề.
Giáo án / chương trình
/programsSắp xếp lesson theo khóa học, unit hoặc buổi học.
Dùng khi trung tâm muốn giáo viên dạy cùng một lộ trình.
Giao bài
/assignmentsGửi bài tập/lesson cho lớp hoặc từng học sinh, đặt hạn nộp.
Dùng sau mỗi buổi học hoặc trước buổi học để chuẩn bị.
Khi lớp đã có dữ liệu, giáo viên dùng các màn hình này để biết ai đang làm tốt và ai cần hỗ trợ.
Chấm bài và xem kết quả
/assignments/report, /assignments/gradeXem điểm, trạng thái nộp, câu sai nhiều và học sinh chưa hoàn thành.
Dùng sau hạn nộp hoặc cuối buổi học.
Theo dõi học sinh
/learning-opsNhìn tín hiệu học sinh điểm thấp, quá hạn, yếu kỹ năng hoặc cần giáo viên bám sát.
Dùng 1-2 lần mỗi tuần cho lớp đang chạy thật.
Tiến độ và điểm số
/progress, /scoresTheo dõi xu hướng tiến bộ, điểm trung bình và kỹ năng còn yếu.
Dùng khi họp phụ huynh hoặc review chất lượng lớp.
Tin nhắn và yêu cầu học tập
/messages, /learning-requestsNhận câu hỏi của học sinh và phản hồi các điểm cần hỗ trợ.
Dùng khi học sinh tự học hoặc làm bài ở nhà.
Sau khi lớp đã quen cách nhận bài và nộp bài, giáo viên có thể thêm tự học, game và báo cáo để học sinh luyện tập đều hơn.
Tự học theo lộ trình
/self-studyHọc sinh có lộ trình cá nhân, bài hôm nay và bài cần ôn lại.
Dùng cho học sinh cần luyện thêm ngoài giờ học chính.
Game tương tác
/interactive-gamesTạo hoạt động matching, crossword, word chain hoặc quiz battle.
Dùng để khởi động lớp, ôn cuối buổi hoặc tạo mini challenge.
Báo cáo phụ huynh
/parent/reportTóm tắt con đã làm gì, điểm nào tốt, điểm nào cần luyện thêm.
Dùng khi trung tâm muốn gửi bằng chứng học tập rõ ràng cho gia đình.
Thông báo tự động
/notifications/automationThiết lập nhắc bài, nhắc phụ huynh hoặc thông báo vận hành.
Dùng khi trung tâm đã có lịch giao bài ổn định.
Nên bắt đầu từ việc nào trên Lumio?
Bước đầu: Chuẩn bị bài cho lớp
Tạo bài tập, tạo lesson, giao cho một lớp và xem kết quả.
Khi lớp đã dùng đều: Sắp xếp bài dạy thống nhất
Mỗi lớp có lịch giao bài, cách đặt tên thống nhất và giáo án được dùng lại.
Khi đã có kết quả: Theo dõi học sinh cần hỗ trợ
Giáo viên biết học sinh nào chưa làm bài, điểm thấp, hoặc lặp lỗi nhiều lần.
Khi lớp đã ổn định: Thêm tự học và báo cáo phụ huynh
Học sinh có lộ trình tự học, phụ huynh thấy bằng chứng tiến bộ, trung tâm có dữ liệu theo dõi lớp.
Khi cần làm việc này, mở tính năng nào?
Bảng này giúp giáo viên biết nên mở màn hình nào cho từng việc cụ thể. Khi được hướng dẫn lần đầu, chỉ cần đi theo từng dòng: mở đúng menu, làm đúng việc, kiểm đúng kết quả.
Giáo viên, quản lý học vụ
Việc thường làm
Lớp đã sẵn sàng để nhận bài và ghi nhận kết quả học.
Giáo viên soạn bài
Việc thường làm
Học liệu có tên rõ ràng, mở lại được, dùng lại được cho nhiều lớp.
Giáo viên chính, trưởng bộ môn
Việc thường làm
Mỗi buổi học có cấu trúc và học liệu đi kèm.
Giáo viên đứng lớp
Việc thường làm
Giáo viên có dữ liệu nộp bài và điểm số để chữa bài.
Giáo viên, quản lý học vụ
Việc thường làm
Đội ngũ biết cần hỗ trợ ai trước, không chỉ nhìn điểm tổng.
Giáo viên muốn tăng luyện tập ngoài giờ
Việc thường làm
Học sinh có thêm lý do quay lại Lumio ngoài giờ học chính.
Quản lý trung tâm, giáo viên chủ nhiệm
Việc thường làm
Phụ huynh thấy bằng chứng học tập cụ thể thay vì chỉ nghe nhận xét chung.
Giáo viên, quản lý vận hành
Việc thường làm
Giảm việc nhắc thủ công và giữ liên lạc rõ ràng với học sinh/phụ huynh.
Các việc thường làm theo vai trò
Giáo viên đứng lớp hằng ngày
- 1Mở Dashboard hoặc lớp hôm nay
- 2Kiểm tra lesson cần dạy
- 3Mở bài tập/worksheet
- 4Giao bài cuối buổi
- 5Xem nhanh học sinh đã nộp chưa
Sau buổi học có dữ liệu điểm hoặc trạng thái nộp bài.
Trưởng bộ môn chuẩn hóa giáo án
- 1Tạo chương trình mẫu
- 2Sắp lesson theo unit
- 3Gắn học liệu chuẩn
- 4Đặt quy tắc tên bài
- 5Cho giáo viên dùng lại
Các lớp cùng trình độ dạy theo một khung thống nhất.
Quản lý học vụ theo dõi chất lượng
- 1Mở Learning Ops mỗi tuần
- 2Lọc học sinh cần hỗ trợ
- 3Kiểm lớp có tỷ lệ nộp thấp
- 4Nhắc giáo viên can thiệp
- 5Ghi nhận kết quả tuần sau
Không bỏ sót học sinh yếu hoặc học sinh không làm bài.
Tư vấn/phụ huynh cần bằng chứng
- 1Mở báo cáo học sinh
- 2Chọn bài/tuần gần nhất
- 3Xem điểm mạnh và điểm cần luyện
- 4Viết nhận xét ngắn
- 5Gửi phụ huynh bằng ảnh/PDF/link theo quy trình trung tâm
Phụ huynh thấy con đã học gì và cần hỗ trợ gì tiếp theo.
Các lỗi thường gặp khi mới dùng
Đặt tên bài quá chung chung như “Bài 1” khiến sau này khó tìm lại.
Giao bài khi chưa xem trước, dẫn đến thiếu đáp án hoặc file không mở được.
Tạo quá nhiều hoạt động trong một lesson, học sinh không biết phần nào quan trọng nhất.
Quên chọn lớp hoặc hạn nộp khi giao bài về nhà.
Giáo viên có thể tự vận hành khi tạo được một bài tập, gắn bài đó vào lesson, giao cho đúng lớp và xem được kết quả nộp bài.